清丰县教育工作概况

一、教育基本情况

2022年底，清丰县共有各级各类学校347所，其中在校生124711人，教职工10065人。学前教育：幼儿园201所，在园幼儿21508人。义务教育：小学116所（另有小学教学点84个），在校生56542人；普通初中21所（含1所九年一贯制学校），在校生29179人。高中阶段教育：普通高中5所（含2所十二年一贯制学校），在校生11631人；中等职业学校3所，在校生5717人。特殊教育：特殊教育学校1所，在校生134人。

二、2022年教育目标完成情况

（一）教育管理水平稳步提升

1.党建引领全县教育工作。坚持和落实“第一议题”制度，狠抓“三会一课”等制度的落实，深入开展“大学习、大讨论、大比武、大提升”活动。加强队伍建设，教育系统新发展党员13人，其中，发展通过支援我县方舱建设与单拐隔离点服务工作3人。加强班子成员自身的“三强建设”，保障党员发展工作稳步推进。加强制度管理、组织管理、党员管理，为党建工作夯实基础。全面落实全面从严治党主体责任，深化“放管服”改革，把“廉洁学校”建设与教育教学高质量发展相融合，扎实推进未成年人思想道德建设，全面开展“爱国主义教育”、“学习新思想做好接班人”等主题教育活动，守护育人净土。

2.中小学德育建设得到加强。落实立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。表彰县级文明班级88个、文明宿舍22个、文明教师 130名，文明学生82名。开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育和“童心向党”教育实践活动，引导青少年从小听党话、感党恩、跟党走，厚植爱党爱国爱社会主义情怀。开展以“喜迎二十大，永远跟党走，奋进新征程”为主题的青少年爱国主义读书演讲比赛和征文比赛活动，“学雷锋”、“网祭英烈”、童心向党歌咏活动、向国旗敬礼等系列德育主题教育实践等活动。结合重大庆典和节日，共开展“我们的节日”主题活动和文艺汇演120多场次。优化少先队辅导员队伍结构，我县大队辅导员队伍党员及团员比例分别提升至60%，选拔和表彰10名“新时代好少年”。矢志成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人。

3.实施班主任能力提升工程。开展班主任基本功展示活动，组织160多名班主任参加“立德树人”背景下中小学班主任工作艺术与专业能力提升高级研修班，持续开展班主任岗前培训60余次，培训班主任2000余人。加强名班主任工作室管理，创建市级名班主任工作室4个，提升县级名班主任工作室20个。开展优秀班主任评选，命名清丰县优秀班主任80名，推荐申报市优秀班主任63名，省优秀班主任1名。

4.扎实做好控辍保学工作。组织召开义务教育控辍保学工作会，出台《关于做好2022年义务教育控辍保学工作的通知》，层层签订责任书，逐级明确责任。对市教育局反馈的清丰县16名疑似失学辍学学生，责令相关学校逐一入户进行核查，无一人失学辍学。扶贫先要扶智、教育断穷根这个理念，坚定了通过教育阻断贫困代际传递。

5.民办教育逐步规范。出台《清丰县规范民办义务教育工作方案》，坚持民办义务教育学校、民办义务教育学校在校生、民办义务教育学校在校生占比三个只减不增，严控增量，优化存量。制定《清丰县规范民办义务教育政府购买学位办法》，购买学位5841个，列入秋季学期购买学位资金预算预计162万元，设立财政专户，确保专款专用。按照“一校一策”的原则，引导鼓励有条件的民办学校转型发展。完成184所民办学校年检工作，认定11所民办学校合格；158所民办幼儿园合格，13所限期整改，2所停办，当场提出整改意见，要求限期整改。

6.普通高中、学前教育及特殊教育稳步发展。2022年全县中考报名6555人，共计招收高一新生5865人，高中阶段入学率达到89%。下发适龄残疾儿童招生文件，加强对6—15周岁残疾儿童数据库排查，进行分类安置，确保残疾儿童少年义务教育全覆盖。实施学前教育普惠扩容计划，新建公办幼儿园2所，改扩建公办幼儿园1所，提高公办幼儿园在园幼儿占比。开展普惠性民办幼儿园认定工作，进一步完善普惠性民办幼儿园认定标准，认定普惠性民办幼儿园8所，新增普惠性学位1800个，普惠率达到82%。对8所乡镇公办幼儿园核定了事业编制，完善了核编手续，为7所公办幼儿园办理换证手续。对165所名称不规范的民办幼儿园进行了规范命名，规范后的名称重新颁发了社会力量办学许可证。学前教育事业呈现了很好的发展态势。

7.统筹做好学校疫情防控与体育艺术卫生教育工作。坚持从严从紧落实疫情防控各项措施，坚决阻止病毒进入校园；强化校医、“健康副校长”专业人员作用，完善疫情防控应急措施，加强校医协作配合，对全县师生进行常态化核酸检测，持续推进疫苗接种工作。树立“五育并举”教育教学观和构建“五育并举”监测评价体系，根据年级配置和实际情况，充分利用了相关学科老师的优势和特长，积极开展社团活动，促进学生学有所长、全面发展。开展第27个全国“爱眼日”，切实做好学生的爱眼工作。落实“每天锻炼一小时”体育锻炼活动，居家网课期间，全面使用“天天跳绳APP”，对学生居家锻炼情况进行检测。

8.教育系统大局保持安全稳定。针对信访问题，加强形势研判，突出工作重点，妥善进行处置。严格按照“三到位一处理”要求，落实领导包案，集中分析研判，研究化解措施，综合施策化解、畅通信访渠道，积极走访、约访，确保依法依规处理到位，推动问题化解在基层。印发《全县教育系统安全管理工作要点》《预防未成年人溺亡专项治理工作方案》等，充分发挥课堂主阵地作用，将安全教育课纳入中小学教育教学计划，每学期不得少于12课时。持续推进明厨亮灶、互联网+建设，截至目前，全县中小学幼儿园160所学校食堂已全部落实明厨亮灶工程建设，普及率100%。推进“五户联防”机制建设，充分发挥群防群治工作在校园安全工作方面的作用，持续实行“护学岗”。集中开展防溺水、预防校园欺凌、食品安全、居家安全宣传教育专项行动，持续做好交通、消防、食品、校舍、三防、实验室及危化品、禁毒、扫黄打非、反恐、扫黑除恶、校园及周边环境治理等排查整治工作，签订安全承诺书10余万份，开展主题班队会近千次，宣传条幅和电子屏循环播放600余条，发放致家长的一封信近5万余份，制作宣传视频50余个，县春晖路小学防溺水视频被“学习强国”平台推广宣传。加大监督检查力度，将隐患排查制度化、常态化、系统化、清单化，共排查各类校园安全隐患194处，下发整改通知书32份，完成整改194个，整改率100%。

（二）职业教育获得新发展

加大职教宣传力度，继续采取“校领导包方、中层包乡、教师包校、校校到班班讲、报名上门服务、来校参观”等方式，让全社会了解职业教育、认可职业教育，今年招生再创历史新高，已有1699名新生入班就读。加强“双师型”队伍建设，采取走出去请进来以及线上线下相结合的方式，强化师德师风师能培训，截至目前，已经进行了7500余学时的培训，培训效果显著。普教有高考，职教有大赛，扩规模抓质量并重，以考促学、以赛促练，县职业技术学校今年参加高考478名学生，其中单招录取326名，统招上线92名（其中本科录取5名），实现了升学与技能并重。大力推进“人人持证 技能河南”工作，共认定6个工种，颁发中级工职业技能等级证书1954人次，2022年毕业生547人，全部进行了技能培训。

（三）办学条件进一步改善

1.义务教育均衡发展水平稳步提升。推进义务教育优质均衡发展是基本均衡的延续和提升，明确部门职责、建立工作台账，统一思想、达成共识。深化名校集团化办学改革。按照“示范引领、优势互补、协同发展”的工作思路，遴选25所优质中小学校和乡镇薄弱学校采取“名校+薄弱校”“名校+乡村校”的形式实施集团化办学，成立9个联盟型教育集团，发挥优质学校的辐射带动作用，推进义务教育优质均衡发展，真正让教育发展成果更多更公平惠及全县人民。县明月湖小学教育集团被评为首批河南省义务教育阶段优质教育集团。

2.学校建设顺利推进。不断加大投入，持续改善办学条件，落实专项债资金4600万元，开工建设了阳邵镇第二实验幼儿园等7个学前教育项目；争取农村校舍长效机制、能力提升、综合奖补等各类资金6668万元，实施了仙庄镇初中宿舍等39个改扩建设项目，古城乡马庄小学等3个教师周转宿舍项目。黄河路小学、盛丰路幼儿园、凤鸣路幼儿园正在加快建设；完成了朝阳路小学前期工作，推进第三初级中学、固城镇安康实验学校、马庄桥镇智诚实验学校前期工作。

3.教育信息化工作成绩喜人。组织信息技术与课程融合优质课评选活动，评出信息技术与课程融合（含电子书包、“三个课堂”教学案例）优质课194节。通过濮阳教育云平台组织开展线上教学培训和演练，实现全学段线上教学。开展“专递课堂”教学案例应用试点工作，“国家网络安全宣传周”系列活动。组织全县专任教师圆满完成“2022年度全省中小学教师信息素养测评工作”、“河南省基础教育资源公共服务平台数字教育资源需求调查问卷”活动。华师附中被教育部确定为网络学习空间应用普及优秀学校；县第一高级中学荣获“河南省中小学数字校园标杆校（第四批）”；县明月湖小学被省教育厅确定为“河南省中小学信息化教学改革实验校”。

4.学生资助政策落实到位。受理生源地贷款合同6874个，共发放贷款资金7009.88万元；2022年，我县享受学前保教费1079人次，发放资助资金32.37万元，享受学前生活费2250人次，发放资助资金45万元；享受义务教育阶段资助贫困生生活补助13887人次，发放补助资金510.81875万元，享受营养改善计划补助6847人次，发放补助资金273.88万元；享受普通高中助学金2980人次，发放资金298万元，享受免学费1299人次，发放资金77.84万元，享受住宿费1160人次，发放资金22.04万元；享受中职助学金资金291人次， 发放资金29.1万元，享受国家奖学金2人，发放资金1.2万元，享受免学费2981人次，共计274.2万元。

（四）教师队伍建设持续加强

1.落实师德师风建设长效机制。继续实施月报、季查、年度评估制度，扎实开展“当好引路人，一起向未来”“我身边的好老师”主题教育活动，评出优秀案例64篇，优秀师德征文252篇；评选师德演讲比赛教师84名，“我身边的好老师”师德师风演讲比赛学生89名。遴选命名县“最美教师”10人，优秀教学名师30人，组织开展师德标兵、优秀教师巡回报告进校园活动。认真落实“国培计划”“省培计划”“市培计划”“县培计划”等培训，完成6000余人次的中小学教师全员培训，全面提高中小学教师业务水平。

2.完善中小学幼儿园教师补充机制。2022年，为华中师范大学附属清丰高级中学招聘教师37名。解决1999、2000级中师生12名，招聘特岗教师150名、培养农村小学全科教师25人，全部到农村教学一线任教。招聘幼儿教师12名，补充公办幼儿园师资队伍。完成2019年特岗教师入编工作，确保服务期满留任教师按时、顺利入编。

3.教师编制管理和待遇落实到位。加强动态调整，在充分调查研究的基础上，将全县中小学教职工编制5389名合理进行分配。进一步优化城乡教育资源，继续安排遴选教师进城选聘170名。认真执行工资政策，做好全县教师工资、福利等待遇的落实工作，办理了全县教职工岗位工资调整和工资正常晋档工作，审核各单位增加绩效工资总量和“一补两贴”，落实各类教师津贴发放政策。2022年累计发放乡村教师生活补助928.2万元，边远农村教师生活补助609.7万元，班主任津贴1016.8万元，地方教龄津贴发放1266.8万元，实现义务教育阶段教师平均工资水平高于公务员平均收入水平。发放原民办教师养老补贴，认定民办教师3688人，累计发放260余万元。

4.语言文字工作成绩显著。对全县中小学、幼儿园教师进行语言文字规范化培训。组织开展“典籍里的中国”中华经典诵读活动，通过诵读弘扬中华优秀传统文化，从中华经典中汲取智慧力量，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围。扎实开展第25届全国推广普通话宣传周活动，上传活动图片近700余张，总结材料40余份，美篇30余篇。在今年“中华诵写讲”比赛中，获经典诵读类省级一等奖2个，省级二等奖2个；市级一等奖11个、二等奖8个。清丰县实验幼儿园成功创建省级语言文字规范化示范校。

（五）抓教研教改促教育质量提升

1.深入落实教研制度。加大年度考核力度，加强教学常规管理，规范教学行为，并抽调学校业务骨干对全县中小学进行了年度考核，通过检查年度工作计划、总结、教研活动、听课笔记和获奖情况，将检查结果发文通报，学科教研员全年深入基层2个月，听评课人均100多节，查阅教案及作业1000余人次，开展各类评课、议课交流活动600多场次，为学校教育教学减负提质提供教研支撑。

2.线上教学保障实效。成立线上教学领导小组，组建教育专班，出台《清丰县义务教育各学校线上教学工作实施方案》和《清丰县教育局关于进一步加强线上教学工作的意见》，分解任务，强化责任。进行线上推门听课，网络巡课，观察课堂，实时督导，确保线上教学质量。制定教研室、年级部、学科组网上教研和集体备课制度，科学分工，通力合作。定期召开线上教学教研例会，积极推荐线上适宜的课程资源，多种形式进行线上教研指导。注重师生互动和生生交流，切实做到“学、教、练、评”有机结合，提高教学效果。

3.着力加强教育教学研究。开展中小学优质课评选，采取“人人讲，校校评，乡初评，县总评”的方式，组织学科组评委深入课堂，并结合参评教师的教学设计、作业批改、教案书写及教学质量监测等情况，共评出优质课教师392名，推荐省级优质课15人，市级优质课42人。批准县级课题立项86项，结项108项；市级课题立项33项，结项26项；省级课题立项10项，结项6项。县和一路小学被命名为“河南省作业优化设计研究实验学校”。高堡乡王艳着老师课题“好玩的数学：用数学故事激发农村小学生数学学习兴趣探索实践”，被省教育厅推荐申报“2022基础教育国家级教学成果奖” 。

4.综合实践活动成果喜人。开展综合实践活动优秀方案设计评选活动，经逐级推荐，专业人员评审，评选优秀方案设计80项。举行中小学实践教育优质课评选活动，评选优质课24节。充分发挥劳动育人的优势，将劳动教育融入课程体系，以学校劳动实践基地建设为平台，开展形式多样的劳动实践活动。县一实小劳动实践活动被央视新闻联播报道，县实验幼儿园组织开展的“萌娃体验麦收”，被河南电视台播报并在学习强国中推广宣传。

5.大阅读工作常抓不懈。经学校自评、推荐、评比17所学校为县级示范性书香校园。我县获省级书香校园1所，市级示范性书香校园2所，市级书香校园4所。开展“中华诗词”诵读之星评选活动，评出一等奖8个，二等奖16个。并择优向市、省推荐 。县实验中学和县诚睦路小学获得省多文本阅读实验学校。

6.教育教学质量显著提高。2022年高考，三所高中参加统招3320人，全县本科以上纯文化上线2108人，占比63.5%；其中一本纯文化上线483人，占比14.6%。被“双一流”高校录取127人，其中“985高校”22人，“211高校”69人。华师附中第一年有毕业生，与原来只有2所高中相比，总上线人数、一本人数大幅度增加。全县上线人数与录取人数再创历史新高。三所高中良性竞争，提升内涵，培优工作取得明显成效，大大提升了我县高中教育普及率，良性竞争生态初步形成。华师附中博雅班一本上线率100%，被市教育局誉为“低进高出”质量提升的典范。

（六）依法治教工作稳步推进

1.法治教育得到进一步加强。开展新入职教职员工涉罪信息查询工作，加强对临时聘用人员、校内各种工作人员的准入审查，做到正式在编人员、校聘临时人员审查全覆盖，结合本职工作，撰写了廉洁从教学习体会。组织学校线上宪法晨读，开展“4•15”全民国家安全教育日专项答题活动，“依法治校、廉洁从教”主题演讲比赛，评出一等奖8个，二等奖16个，组织开展教育系统“学宪法，讲宪法”主题征文、书法、海报活动。通过法治知识测试、观看宣传片、主题班会等形式深入宣传法律法规，进行爱国主义教育、生命意识教育、法治教育，在全县教育系统营造了知法、懂法、守法的良好氛围。县幸福路小学成功创建濮阳市知识产权教育试点学校，县和义路小学成功创建濮阳市知识产权示范学校。

2.坚决治理违规办学行为。开展以案促改，持续抓好教育“四乱”民生工作，抓好教育系统内作风建设及反腐倡廉建设任务，增强责任意识、服务意识，纪律意识、规范办学行为，2022年，教育系统违纪违规处分人员40人，通过查处一批、教育一批、警示一批、以案为鉴，推动全县教育党风行风廉政建设。

        3.教育督导工作卓有成效。加强教育督导建设，对第三届责任督学进行调整，提升督导工作信息化水平，推动教育督导创新发展。深化督学管理和聘用改革，完善督学履职尽责的考核评价体系，强化各类督学队伍，开展督学培训工作，培训120余人。印发《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》，扎实推动义务教育优质均衡发展。将“五项管理”专项督导工作作为2022年首要任务开展督导，确保督导工作中小学校全覆盖，累计向家长发放《五项管理工作致家一封信》8万余份。截至目前，各级督学通过校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种方式，对全县所有学校实施了三轮督导，督导总次数达到400余人次，撰写督导报告100余篇，发现问题20余条，提出整改建议100余条，已全部落实。